2007-06-21 高大連携入試「探求」最終回 おしごと 大学に戻ると今度は高校生1名相手の講義。 平均値の定理から次第にテイラー展開へと導き、 その一つの応用として「博士の愛した数式」でも有名になった、 オイラーの公式の導出までを対話の中で徐々に見せていった。 数学感覚はある。ただ鍛えられていない。 さてさて、彼の潜在能力を果たしてどこまで見抜けたろうか。